Развитие идей до Дарвина

...готовит просвещенья дух...

  • Страницы

  • Тэги

    Бурдах Бэр Дарвин Жоффруа Карус Кювье Линней Окен Оуэн Ратке Сент-Илер Эшшольц анатомия морфология эволюция
    • Барахолка, Москва - мобильные офисные перегородки. Офисные перегородки недорого. . Удобный английский для туризма: туры в индию. Отдых на Шри-Ланке со скидкой. .

    Кампер

    Петрус (Питер) Кампер (Petrus Camper, 1722—1789 гг.) появился и г. Лейдене (Голландия) в состоятельной и просвещенной буржуазной семье. Основатель Петруса дружил с учеными и художниками, в жилище его случались эти звезды той эпохи, как натуралист и доктор Бергав либо живописцы Моор, основатель и сын. С юных лет Петрус Кампер нашел немалые способности и получил в жилище основателя неплохое и многоплановое образование — исследовал математику и физику, языки старинные и свежие, рисование и живопись. Изобразительные умения ему преподавали упомянутые дизайнеры Моор. Уменье рисовать после чего пригодилось Камперу для зарисовок анатомически веществ, производства таблиц для лекций, разных вещей в период поездок, и т. д. Интерес к умению, образовавшийся у него с детства, он сохранил всю жизнь и, как мы увидим из последующего, с успехом имел возможность соединять его со собственными анатомическими занятиями.

    Кампера рано стало привлекать естествознание. В Лейденском университете он исследовал медицину и природные науки. Из числа его преподавателей были великие в тех случаях научные работники, как и, скажем анатом Альбин старший. В 1746 г. Кампер получил степень врача философии и медицины и опубликовал 2 диссертации: о зрении и о каких-либо частях глаза.

    В 1748 г., уже в последствии смерти опекунов, Кампер отправился в Англию, далее во Францию, Швейцарию и Германию. После чего он не раз путешествовал по Европе. В Лондоне и Кембридже, Париже, Берлине и прочих мегаполисах он познакомился и завязал дружественные отношения со почти всеми учеными, писателями и художниками. Он слушал лекции великих медиков и натуралистов, навещал музеи, лаборатории, библиотеки, лечебницы и всюду обучался и совершенствовал свое умение медика, хирурга, рисовальщика. В Париже, где он был в 1749 г., и еще и позднее, он познакомился с Добантоном и Бюффоном. Последнего Вик д'Азир, с коим после чего Кампер кроме того познакомился, нарек преподавателем Кампера. Сомнений нет, естественнонаучные интересы Кампера плотно связаны с "Природной ситуацией" Бюффона,

    которому Кампер в том числе и мог помочь в работе, послав, к примеру, собственные материалы о китообразных — описания и рисунки, для еще одного тома труда Бюффона, посвященного данным животным, о голосовом агрегате обезьян Сапажу.

    С 1750 г. стартовала педагогическая работа Кампера, вначале в университете г. Франекера, после этого в Амстердаме и Гронин-


    гене. Кампер читал врачебные курсы (хирургию), ботанику и прочие, ну а в Амстердамской рисовальной академии — не очень большие курсы по вопросам, в коих художественные интересы сочетались с анатомией. Таков был курс о чертах человеческого лица разных рас и различных возрастов. Дабы продемонстрировать отличия лиц, Кампер разработал различные приемы наверняка выявлять соотношения лица, такую как определение лицевого угла. Данный способ на много времени вошел

    в антропометрию. В иных лекциях он хотел продемонстрировать, как разные выражения лица находятся в зависимости от возбуждения различных нервов и уменьшения каких-нибудь мышц. В конце концов, 2 лекции он посвятил теме: "О отличном однообразии в постройке человека, четвероногих животных, птиц и рыб", о нежели речь еще станет ниже. Была у него и чисто "философская" лекция—"О красоте форм", в коей он устремлялся продемонстрировать относительность изящного и зависимость его от обыкновений и авторитета. Как лектор, Кампер использовал широкой известностью спасибо любопытному содержанию и блестящему изложению.

    Далее: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7